【認(rèn)證資質(zhì)】
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師：18180000008202246
【教育及培訓(xùn)背景】
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021.8至今：靈語(yǔ)國(guó)際心理拉康精神分析課程
2016年-2019年：京師博仁機(jī)構(gòu)李明博士敘事療法研修班參加李明博士敘
事療法初中高級(jí)研修班。將敘事的哲學(xué)態(tài)度運(yùn)用在以精神分析背景下的咨詢(xún)談話(huà)中，幫助來(lái)訪(fǎng)者探索最初的生命故事。
2016年-2018年：壹點(diǎn)靈機(jī)構(gòu)著重參加朱建軍教授意像技術(shù)學(xué)習(xí)， 以此幫助來(lái)訪(fǎng)者從另一種圖景中看見(jiàn)真相，從而更容易面對(duì)真相。
2008年-2010年：學(xué)習(xí)華德福教育，親子家庭教育，空間游戲運(yùn)動(dòng)，將精神分析和兒童成長(zhǎng)結(jié)合， 以幫助更多父母成長(zhǎng)自己，轉(zhuǎn)化家族代際傳承，做更有覺(jué)知的父母。
2009年-2012年：心上心理 肖長(zhǎng)根地面模擬實(shí)踐研修完成肖長(zhǎng)根地面模擬演練
2016年-2018年：跟隨王錚博士學(xué)習(xí)完形療法著重訓(xùn)練空椅子技術(shù)，在工作中，
輔助精神分析技術(shù)。幫助來(lái)訪(fǎng)者探討前半生，讓來(lái)訪(fǎng)者有力量走后半生。
2012年-2014年：曾奇峰精神分析動(dòng)力學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程，深度學(xué)習(xí)精神分析動(dòng)力學(xué)，完成曾奇峰網(wǎng)絡(luò)課程 。
2014年-2015年：嚴(yán)虎繪畫(huà)心理線(xiàn)上課程，走進(jìn)青少年兒童的內(nèi)心世界。
2009年-2015年：參加曲偉杰心老師理學(xué)研修生，著重實(shí)踐研習(xí)催眠療法。
2009年-2010年：深圳幸福家庭培訓(xùn) 研習(xí)華德福教育 研習(xí)家庭親子婚姻，空
間游戲運(yùn)動(dòng)，
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【執(zhí)業(yè)經(jīng)歷】
2022年起任職“深圳擺渡人”團(tuán)體咨詢(xún)師,兼任督導(dǎo)老師.?
2018年任職深圳羅湖湖貝小學(xué)心理咨詢(xún)師.負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生，教師，家庭家長(zhǎng)的心理咨詢(xún)工作。進(jìn)行個(gè)性化咨詢(xún)工作,開(kāi)展心理健康課程，負(fù)責(zé)特殊學(xué)生家長(zhǎng)及其教師的溝通服務(wù)及家長(zhǎng)心理咨詢(xún)工作，?
2016年起任職深圳市因愛(ài)科技有限公司資深心理咨詢(xún)師,處理抑郁焦慮情緒、親子關(guān)系、厭學(xué)恐懼考試、人個(gè)成長(zhǎng)、家庭關(guān)系問(wèn)題、婚戀問(wèn)題、職場(chǎng)壓力?
2012年起任職深圳市慧愛(ài)教育有限公司心理咨詢(xún)師 為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)做心理咨詢(xún)工作???
2008年起任職深圳龍崗樂(lè)淘庭院華德福教育實(shí)踐園工作內(nèi)容：面向、 社區(qū)、家校共建、心理輔導(dǎo)服務(wù).
【個(gè)案和團(tuán)體累計(jì)時(shí)長(zhǎng)】
個(gè)案時(shí)長(zhǎng)6000+小時(shí)? 團(tuán)體時(shí)長(zhǎng)50+小時(shí)
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【擅長(zhǎng)療法】
以羅杰斯人本主義構(gòu)建人格精神內(nèi)核，搭載精神分析動(dòng)力學(xué)，
融匯拉康榮格理論精髓，格式塔療法、敘事意像、繪畫(huà)沙盤(pán)、催眠療法，將
藝術(shù)化 NLP 程序語(yǔ)言運(yùn)用在咨詢(xún)言說(shuō)談話(huà)工作中。
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【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
青少年兒童：意志力減退、行動(dòng)力缺乏、疲倦悲傷、自我評(píng)價(jià)過(guò)低、無(wú)意
義感、易激惹激動(dòng)、情緒上下起伏、劇烈波動(dòng)、沖動(dòng)調(diào)節(jié)與控制，敵對(duì)、
極度敏感驚擾、注意力無(wú)法集中。
焦慮與強(qiáng)迫、恐懼：預(yù)期性焦慮，過(guò)度擔(dān)心，恐懼，，強(qiáng)迫思維，強(qiáng)迫行
為，強(qiáng)迫性人格，極端完美主義，拖延逃避等。
抑郁、躁狂：抑郁心境、無(wú)力感沉重感、孤獨(dú)悲傷感、總是有陰影困擾。
職場(chǎng)心理：工作壓力、職場(chǎng)人際關(guān)系、逃避競(jìng)爭(zhēng)、無(wú)法拒絕不合理要求、
懼怕公開(kāi)表達(dá)要求和建議、社交恐慌、回避逃離、人格特質(zhì)與生涯規(guī)劃、
職業(yè)倦怠與瓶頸、工作生活失衡。
個(gè)人成長(zhǎng)：對(duì)年齡增長(zhǎng)的恐懼，，特定年齡段人生沒(méi)有完成的困惑，對(duì)現(xiàn)
在與未來(lái)迷茫，人生不同階段的適應(yīng)、想要自我探索自卑羞愧、無(wú)能、害
怕被貶低壓抑、虛假感活得不現(xiàn)實(shí)、空虛迷茫、生活無(wú)目標(biāo)、生命無(wú)意義。
婚姻家庭：對(duì)年齡增長(zhǎng)的恐懼，，特定年齡段人生沒(méi)有完成的困惑，對(duì)現(xiàn)
在與未來(lái)迷茫，人生不同階段的適應(yīng)、想要自我探索自卑羞愧、無(wú)能、害
怕被貶低壓抑、虛假感活得不現(xiàn)實(shí)、空虛迷茫、生活無(wú)目標(biāo)、生命無(wú)意義。
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【咨詢(xún)風(fēng)格】
溫暖、抱持、清晰、寬廣深厚、精準(zhǔn)而有力量。以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的去幫助來(lái)訪(fǎng)者重聚內(nèi)在的力量感，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外的調(diào)整，更好的生活和工作。幫助來(lái)訪(fǎng)者探討生命的意識(shí)與潛意識(shí)，幫助來(lái)訪(fǎng)者探索最初的生命故事。
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